第12章 私塾顽童的涂鸦策——圣人教诲的戏谑解构

解红

朱笔圈破圣贤书，墨猪蹚乱砚池湖。

顽童不解春秋义，偏画孔孟作戏图。

涂鸦策，荒唐注，字缝里爬出小貔貅。

莫道孺子不可教，且看童趣改江湖。

临安城南的青云私塾内，十岁的阿宝跪在青砖地上，面前摊着本《论语》，页边爬满歪扭的墨猪。老夫子的戒尺敲在"学而时习之"旁："这画的是何物？"

"回先生，"阿宝揪着衣角，"这是‘学而时习之’的学——您瞧，这小人儿趴在窗口偷听，耳朵拉得老长，像不像‘学’字里藏着的‘子’？"满堂哄笑中，戒尺狠狠抽向砚台，溅起的墨汁染黑了老夫子的山羊须。

当夜，阿宝被罚抄《泰伯篇》。他蘸着鼻涕在纸角画了个秃头小人，头顶"曾子曰"三字，脚下踩着"战战兢兢"的蜈蚣。次日课间，画页被传阅成册，同窗们争相模仿。不过旬月，《论语》里的"子曰"皆长出獠牙，"诗云"化作吐火怪，连最晦涩的《尚书》章句旁，也爬满会打架的象形字。

城隍庙前的泥人张亦是解构高手。他捏的孔圣人不持竹简，反托着块炊饼，美其名曰"圣人施粥"。某日惹恼了儒生，他抄起烂泥糊了尊"宰予昼寝像"——那泥人张着哈欠，枕边散落《周礼》，鼾声气泡里飘着"朽木不可雕"。儒生们挥袖怒斥，却被赶集的妇人围住："这泥人教娃认字可比书本灵光！"

"这叫‘泥巴论语’。"泥人张甩着泥刀，"圣贤话掉进土里，才能长出人吃的粮。"他腕子一抖，给孔圣人添了顶破草帽。

一曰"借形破意"。正如《鬼谷子》所言"因其言，听其辞"，阿宝看似涂鸦戏谑，实则以童趣拆解经义。他将"学"字画作偷听小儿，恰似《庄子》"子非鱼"之辩——用最笨拙的笔触，捅破最森严的义理之墙。

二曰"以俗化雅"。泥人张的炊饼孔子暗合《墨子》"节用"之思，当圣贤像坠入市井烟火，高高在上的教义便成了可揉捏的活物。