陶渊鸣 作品

第629章 爸爸,带我们放风筝吧(第2页)

    经过一番努力,两只风筝终于在空中完成了一个漂亮的翻滚动作,引得周围一片掌声。

    在孩子们精彩的风筝表演吸引了大批观众之后,一对名为小雅和小轩的兄妹也兴致勃勃地走了过来,双眼放光地注视着空中飞舞的风筝,并询问是否能加入其中。他们也带来了自己的风筝,看起来相当有经验。

    “你们的风筝真是太漂亮了,可以教我们几个技巧吗”小雅向秦蓝儿和杰克投去期待的目光。

    秦蓝儿热情地回应道“当然可以我们可以一起尝试做一些风筝的组合动作,肯定会更加有趣”

    小轩对技术性操作非常感兴趣,他兴奋地说“我也想学,尤其是刚才你们展示的那个翻滚动作,真是太酷了”

    秦天和陆婉与小雅和小轩的父母进行了简短的交流后,决定让孩子们自由玩耍,大人们则在一旁观看,并在需要时给予一些指导和帮助。

    孩子们开始尝试各种风筝的组合动作,秦月儿和小雅负责调整风筝的飞行高度,而秦蓝儿、杰克和小轩则努力操控风筝完成各种高难度动作。

    “快看这个”小轩兴奋地喊道,他的风筝在空中做了一个迅猛的俯冲动作,然后陡然拔升,仿佛在空中起舞。

    “哇,太厉害了我也要试试看。”杰克跃跃欲试,他的风筝紧随其后,尝试模仿这个动作,但在上升的过程中稍显笨拙。

    秦蓝儿微笑着给出建议“拉线的时候要轻柔一些,尽量去感受风筝的力量和节奏。”

    随着孩子们之间的配合愈发默契,他们的风筝在空中编织出一场场精彩的表演,越来越多的游客被吸引过来,驻足观看。

    小雅激动地提议道“我们不如组建一个风筝表演队吧,每个周末都来公园表演。”

    “这个主意太棒了”秦月儿对这个提议兴奋不已,“我们可以给我们的队伍起个名字,再设计一个专属的标志”

    孩子们围坐在草地上,开始热烈讨论队名和标志设计。秦蓝儿灵光一闪“我们可以叫天空之舞,因为我们的风筝就像是在天空中翩翩起舞。”

    “这个名字太棒了”小轩第一个表示支持。

    经过一番热烈的讨论,他们决定每个周末都在公园集结,以“天空之舞”的名义为观众们献上精彩的风筝表演。

    孩子们的计划得到了父母的全力支持,陆婉提出可以帮助孩子们制作专属的t恤和风筝,以增加团队的认同感。“我们可以在t恤上印上你们的队名和一个漂亮的风筝图案,每个人的名字也可以加上去。”陆婉说。

    “真的吗那太酷了”小雅眼睛一亮,她看向其他小伙伴,大家的脸上都洋溢着激动的光芒。

    小轩则提议说“我们还可以在社交媒体上创建一个页面,记录我们的风筝表演和每次活动的精彩瞬间,这样也许还能吸引更多的人来看我们的表演呢。”

    秦天笑着点头“这个主意很好,我们可以帮你们管理,保证安全的同时让更多人了解天空之舞。”

    “那我们每个人都来想一个动作,下次表演的时候,每人展示一个,怎么样”秦蓝儿兴奋地提出。

    孩子们立刻投入到讨论中,每个人都试图创造出最独特的风筝动作。

    经过一番头脑风暴,他们不仅决定了自己的招牌动作,还为整个表演设计了流程。

    接下来的几个周末,天空之舞在公园的草坪上进行了多次彩排,秦天和陆婉带着孩子们提前到场布置,并确保每个细节都被照顾到。

    终于,他们准备好了进行第一次正式的公开表演。

    陆婉制作了宣传单和在线事件页面,邀请了社区的居民和孩子们的学校同学来观看。

    表演当天,公园里聚集了大量的观众,大家都想看看这群天真烂漫的孩子如何用风筝绘制天空的舞蹈。

    “欢迎大家来到我们天空之舞的首次风筝表演”秦蓝儿拿着话筒,略显紧张但非常自豪地对观众说。

    随着音乐响起,第一个出场的是小雅,她的风筝在空中做出了美丽的螺旋上升。观众们发出了阵阵掌声。

    接着,小轩展示了他的“快速穿梭”,他的风筝在空中快速移动,形成了一道道迷人的轨迹。

    秦蓝儿和秦月儿也不甘落后,分别展示了他们的“天空之吻”和“彩虹桥”两个风筝在空中轻轻相碰后分开,仿佛在空中画出了一座彩虹般的桥梁。

    最后,全体成员一起进行了“大合璧”,所有的风筝在空中编织成一个巨大的网,然后齐齐降落,整齐划一的动作和完美的配合赢得了全场最热烈的掌声和喝彩。

    表演结束后,不少家长也向秦天和陆婉请教如何培养孩子对风筝的兴趣和技巧。

    “你们真是太棒了这样的表演真是让人眼前一亮”一位观众激动地对孩子们说。

    小雅和小轩的脸上洋溢着自豪和喜悦,他们感受到了从未有过的成就感和满足感。

    而秦蓝儿和秦月儿也为自己的表现感到骄傲。

    秦天则感慨地对陆婉说“看看他们,这就是我们想给孩子们带来的不仅仅是风筝的技巧,更重要的是团队合作、创造力和自信心。”

    陆婉笑着点头“是啊,他们通过风筝找到了共同话题和更多朋友,也锻炼了自己的各种能力。这比我们当初预想的还要好。”

    “绝对是。”秦天回望着兴奋交谈的孩子们,内心充满温暖。他继续说道,“这种经验能帮助他们在未来的生活中拥有更多的主动性和创造力。”

    此时,公园里的其他家长也开始询问如何加入这个风筝表演团队。秦天和陆婉互相看了看,都觉得可以扩大这个活动,让更多的孩子受益。

    陆婉提议说“我们可以组织一个周末的风筝工作坊,教孩子们如何制作和飞行自己的风筝,同时也可以练习团队表演。”请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费找书加书可加qq群952868558