一百七十二章。单词短语(第2页)

王大海：明白了，看来短语在实际交流中确实很重要。那在学习过程中，怎么平衡单词和短语的学习呢？毕竟时间和精力有限。

我：这就涉及到我总结的效率悖论的破解方法了。我提出了一个黄金比例法，就是单词和短语的学习比例大概是 7:3 。

王大海：7:3？这个比例是怎么确定的呢？

我：这是根据不同的学习阶段来考虑的。在初级阶段，也就是词汇量小于 3000 词的时候，我们应该侧重单词的学习。因为这个时候基础还不牢固，需要先积累足够的“砖块”。

王大海：有道理，基础不牢，地动山摇嘛。那中级阶段呢？

我：中级阶段，词汇量在 3000 到 6000 之间，我们就可以逐步增加短语的学习了。这个时候已经有了一定的单词基础，就可以开始构建更复杂的“建筑结构”了。

王大海：嗯，循序渐进。那高级阶段呢，词汇量大于 6000 的时候？

我：在高级阶段，我们就应该侧重短语的运用了。因为这个时候单词量已经比较充足了，通过熟练运用短语，能让我们的英语水平更上一层楼，表达更加自然流畅。

王大海：不错，这个方法很系统。那除了这个比例，还有其他的学习策略吗？